COMPETENCIA MATEMÁTICA
2.- Competencia Matemática CM
2.1.- Ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad:
2.1.1.-Conocer los elementos matemáticos básicos (distintos tipos de números, medidas, símbolos, elementos geométricos, etc.)
2.1.2.-Comprender una argumentación matemática.
2.1.3.-Seguir determinados procesos de pensamiento (como la inducción y la deducción, entre otros).
2.1.4.-Integrar el conocimiento matemático con otros tipos de conocimiento.
2.2.- Producir e interpretar distintos tipos de información:
2.2.1.-Expresarse y comunicarse en el lenguaje matemático.
2.2.2.-Expresar e interpretar con claridad y precisión informaciones, datos y argumentaciones.
2.2.3.-Seguir cadenas argumentales identificando las ideas fundamentales.
2.2.4.-Estimar y enjuiciar la lógica y validez de argumentaciones e informaciones.
2.2.5.-Identificar la validez de los razonamientos.
2.2.6.-Identificar situaciones cotidianas que requieren la aplicación de estrategias de resolución de problemas.
2.2.7.-Seleccionar las técnicas adecuadas para calcular, representar e interpretar la realidad a partir de la información disponible.
2.3.- Resolver problemas relacionados con la vida cotidiana y con el mundo laboral:
2.3.1.-Manejar los elementos matemáticos básicos (distintos tipos de números, medidas, símbolos, elementos geométricos, etc.) en situaciones reales o simuladas de la vida cotidiana.
2.3.2.-Aplicar algoritmos de cálculo o elementos de la lógica.
2.3.3.-Aplicar los conocimientos matemáticos a una amplia variedad de situaciones, provenientes de otros campos de conocimiento y de la vida cotidiana.
2.3.4.-Poner en práctica procesos de razonamiento que llevan a la obtención de información o a la solución de los problemas.
2.3.5.-Aplicar aquellas destrezas y actitudes que permiten razonar matemáticamente.
2.3.6.-Utilizar los elementos y razonamientos matemáticos para enfrentarse a aquellas situaciones cotidianas que los precisan.